【名词&注释】
随机误差(random error)、产气肠杆菌(enterobacter aerogenes)、可接受性(acceptability)、尿路感染(urinary tract infection)、中心工作(central task)、试验误差(experimental error)、肺炎克雷伯菌(klebsiella pneumonia)、分工协作(labor division and cooperation)、细菌性心内膜炎(bacterial endocarditis)、判断能力(judging ability)
[单选题]涂片革兰检查适合下列何种微生物检测（ ）
A. 钩端螺旋体
B. 军团菌
C. 肺炎链球菌
D. 支原体
E. 衣原体
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举一反三：
[单选题]评价检验方法可接受性的判断方法中，更客观的准则是
A. 单值判断指标
B. 置信区间判断指标
C. Delta－检验系统
D. 方法决定图判断
E. 特异性判断能力(judging ability)
[单选题]下列细菌中，DNA酶阳性的是（ ）
A. 粘质沙雷菌
B. 肺炎克雷伯菌(klebsiella pneumonia)
C. 产气肠杆菌
D. 阴沟肠杆菌
E. 以上均不对
[单选题]罗氏培养基适用于培养下列哪种细菌（ ）
A. 霍乱弧菌
B. 肠道细菌
C. 白喉杆菌
D. 破伤风梭菌
E. 结核杆菌
[单选题]铜绿假单胞菌可引起的疾病不包括
A. 创面感染
B. 呼吸道感染
C. 败血症
D. 尿路感染
E. 腹泻
[单选题]为明确诊断，抽血培养的最佳时间是
A. 先用抗生素3天，体温不退再抽血
B. 停用抗生素2天后，抽取3次血培养，每次间隔1小时
C. 在抗生素使用前，24小时内于畏寒发热时抽3次血培养
D. 抽血时间与抗生素使用无关
E. 停用抗生素1～2周后再抽血
[单选题]从方法评价的角度看，干扰可造成的误差包括
A. 既可造成系统误差，也可造成固定误差
B. 既可造成系统误差，也可造成比例误差
C. 既可造成系统误差，也可造成随机误差
D. 既可造成固定误差，也可造成比例误差
E. 既可造成固定误差，也可造成随机误差
[单选题]质量管理体系中有关“组织结构”的论述，以下不正确的是
A. 组织结构就是组织机构加职能
B. 其形式是不分层次和部门，共同完成中心工作
C. 目的是为实现拟定的质量方针、目标
D. 内涵是实验室人员在职、责、权方面的结构体系
E. 本质是实验室人员的分工协作(labor division and cooperation)及其关系
[单选题]关于肺炎链球菌，叙述正确的是
A. 具有荚膜结构
B. 能产生强烈的外毒素
C. 能产生强烈的内毒素
D. 不产生溶血素
E. 主要引起大叶性肺炎
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