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和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发其"自我意识"和"自我评价",让吸烟

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  • 【名词&注释】

    传播媒介(media)、自我意识(self-consciousness)、就业率(employment rate)、分层抽样(stratified sampling)、抽样调查(sampling survey)、接受能力(capacity of acceptance)、平均寿命(average life)、婴儿死亡率(infant mortality)、传播者形象、犹豫不决(shilly shally)

  • [单选题]和吸烟者讨论吸烟的利弊,启发其"自我意识"和"自我评价",让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于( )

  • A. 无戒烟愿望者
    B. 烟瘾不大者
    C. 准备戒烟者
    D. 防止戒断后再吸烟者
    E. 对戒烟犹豫不决(shilly shally)

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  • 举一反三:
  • [单选题]表示某地6岁男孩体重的频数分布可用
  • A. 圆图
    B. 复式条图
    C. 线图
    D. 直方图
    E. 构成比条图

  • [单选题]某地区为调查中、小学生近视率以及在不同年级、城乡中的分布状况,在全区60所中、小学中进行抽样调查。较合理的抽样方法是
  • A. 采用整群抽样的方法
    B. 采用分层抽样的方法
    C. 先整群抽样,再分层抽样
    D. 先分层抽样,再整群抽样
    E. 以上均不对

  • [单选题]下列哪项不是构成美国社会健康学会指标的要素
  • A. 就业率
    B. 识字率
    C. 平均期望寿命
    D. 婴儿死亡率(infant mortality)
    E. 粗死亡率

  • [多选题]效应评价的内容包括
  • A. 倾向因素
    B. 促成因素
    C. 强化因素
    D. 健康相关行为
    E. 社区行动与影响

  • [多选题]护理健康教育学相关理论包括
  • A. 行为科学理论
    B. 传播学理论
    C. 护理学理论
    D. 预防医学理论
    E. 教育学理论

  • [单选题]为了使健康信息符合受众的接受能力,重要的对策是
  • A. 创造良好的传播环境
    B. 树立良好的传播者形象
    C. 注重信息的选择和制作
    D. 选择恰当的传播媒介
    E. 加强对反馈信息的收集

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