【名词&注释】
地高辛(digoxin)、抗感染(anti-infection)、特别注意(special attention)、描述性语言(descriptive language)、病情恶化(grew worth)、情绪感染力(emotional impact)
[多选题]在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
E. 行为因素
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举一反三：
[单选题]属于有效沟通方法的是
A. 营造良好的沟通环境
B. 多用评价性语言
C. 少用描述性语言
D. 增强情绪感染力(emotional impact)
E. 明确表态下结论
[单选题]某肺炎患者，71岁。体质较弱，经抗感染及一般对症治疗，未有明显好转。为防止病情恶化(grew worth)，应特别注意观察
A. 体温变化
B. 血压变化
C. 呼吸系统症状变化
D. 肺部体征变化
E. 血液白细胞变化
[单选题]心力衰竭病人口服地高辛之前应测量
A. 体温
B. 脉搏
C. 呼吸
D. 血压
E. 体重
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