下列哪项与受体的性质不符

【名词&注释】

卫生保健(health care)、神经递质(neurotransmitter)、医护人员(medical staff)、医务人员(medical staff)、理论知识(theoretical knowledge)、批评与自我批评(criticism and self-criticism)、加强教育(strengthen education)、加强管理(strengthening management)、敬业精神(professional dedication)、根本途径和方法(basic means and method)

[单选题]下列哪项与受体的性质不符

A. 各类激素有其特异性的受体
B. 各类生长因子有其特异性受体
C. 神经递质有其特异性受体
D. 受体的本质是蛋白质
E. 受体只存在于细胞膜上

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举一反三：

[单选题]在高干病房，医护人员称呼病人总是用"赵书记"、"钱局长"等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了"2床"、"做穿刺的"等，语气十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质及解决措施是

A. 服务意识差，应加强教育^{(strengthen education)}
B. 语言不文明，应加强培训
C. 公正意识差，应加强教育^{(strengthen education)}
D. 尊重意识差，应加强教育^{(strengthen education)}
E. 敬业精神^{(professional dedication)}差，应加强管理^{(strengthening management)}

[单选题]医德修养的根本途径和方法^{(basic means and method)}是坚持

A. 学习医德理论知识
B. 学习医德榜样人物
C. 医疗卫生保健实践
D. 经常性批评与自我批评
E. 有的放矢

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