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患者男性,50岁。脊髓损伤后四肢瘫1年。肌力增强训练是对其进行

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  • 【名词&注释】

    标点符号(punctuation)、循序渐进、阅读障碍(dyslexia)、加强教育(strengthen education)、新生儿败血症(neonatal septicemia)、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、情绪低落(be down in spirits)、阅读理解能力(reading comprehension)、密切配合(close cooperation)、新生儿免疫系统(neonatal immune system)

  • [填空题]患者男性,50岁。脊髓损伤后四肢瘫1年。肌力增强训练是对其进行康复护理中常用技术之一。

  • 对该患者制定运动处方的原则和注意点是

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  • 举一反三:
  • [单选题]小儿听觉发育完善的年龄是
  • A. 3岁
    B. 4岁
    C. 5岁
    D. 6岁
    E. 7岁

  • [单选题]戊二醛有效浓度应保证不低于多大浓度,若低于此浓度杀菌效果将会明显降低
  • A. 2.0%
    B. 1.67%
    C. 2.34%
    D. 3.34%
    E. 3%

  • [单选题]女孩,4个月。因腹泻3天入院。给予头皮静脉输液,下列不正确的是( )
  • A. 可选择颞浅静脉
    B. 碘伏消毒局部
    C. 距静脉最清晰点向后移0.3cm处进针
    D. 见回血后再进针少许
    E. 未见回血,退出后重新进针

  • [单选题]医嘱要求为某患儿用头孢拉定针剂150mg,头孢拉定针剂每瓶剂量为0.5g,如需抽取1.5ml药液,融化药物时应当使用注射用水
  • A. 1ml
    B. 2ml
    C. 3ml
    D. 4ml
    E. 5ml

  • [单选题]新生儿败血症出生后感染的主要途径是
  • A. 口腔黏膜
    B. 呼吸道
    C. 脐部和皮肤
    D. 泌尿道
    E. 消化道

  • [单选题]早产儿生理性黄疸自然消退的时间是
  • A. 1~7 d
    B. 7~14 d
    C. 14~21 d
    D. 21~28 d
    E. 28~35 d

  • [单选题]患儿,女性,10岁,小学四年级,因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后,学习成绩一直不理想,常把“b”和“d”“q”和“p”分不开,学习一直努力,成绩排列班级的中下水平,升入四年级后,学习非常吃力,连续两次成绩排在全班最后。近来患儿不听课,注意力不集中。情绪低落(be down in spirits),有厌学情绪。经查智商为87,无视听障碍。该患儿考虑是( )
  • A. 正常儿童
    B. 精神发育迟滞
    C. 儿童多动症
    D. 品行障碍
    E. 学习困难

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