【名词&注释】
有吸引力、兴趣爱好(interests and hobbies)、重要因素(important factors)、正确看待(correctly treat)、认识水平(cognitive level)、一视同仁、明辨是非能力、有奖销售(premium offer)、具体情况(concrete conditions)、关键因素。
[判断题]内部因素是影响教师教学效能感的关键因素。（ ）
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举一反三：
[单选题]每个学生都有自己的独特性。他们在生活阅历、经验储备、兴趣爱好、发展阈限、思维方式以及心理水平方面存在一定的差异。尊重学生的差异，教师应该努力做到()。
A. 对学生一视同仁，统一要求
B. 正确看待学生的优缺点．不能绝对化
C. 引导学生之间进行横向比较
D. 不同的学生犯错不考虑动机和原因，就直接处理
[单选题]学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬．学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种（ ）。
A. 正强化
B. 代币奖励法
C. 行为塑造法
D. 示范法
[单选题]经营者从事抽奖或有奖销售(premium offer)．最高奖的金额不得超过：
A. 500元
B. 5000元
C. 50000元
D. 1000元
[单选题]教师备课必做的工作是钻研教材、设计教学和（ ）。
A. 制作课件
B. 了解学生
C. 设计板书
D. 编制试题
[单选题]通过摆事实讲道理，来影响学生的思想意识，提高学生的认识水平和辨别是非善恶的能力，并形成正确观念的方法是()。
A. 榜样示范法
B. 说服教育法
C. 实践活动法
D. 品德评价法
[单选题]孔子的弟子及其再传弟子根据其他弟子的言行编成的书是()
A. 《论语》
B. 《大学》
C. 《孟子》
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