【名词&注释】
整体性(integrity)、职业道德(professional ethics)、启发式(heuristic)、应用型(applied)、灵活运用(flexible application)、直观教具(visual aids)、教会学校(missionary school)、中世纪教会、大主教(archbishop)、感性认识阶段
[判断题]学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心理的比较持久的变化过程。（ ）
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举一反三：
[单选题]“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（ ）。
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[多选题]直观教具包括()。
A. 语言直观
B. 图像直观
C. 实物直观
D. 模像直观
[多选题]中世纪教会学校(missionary school)分为下列三个层次()。
A. 大主教(archbishop)学校
B. 教区学校
C. 社区学校
D. 僧院学校
E. 文士学校
[多选题]布鲁纳在教学上提倡( )。
A. 指导法
B. 讨论法
C. 发现法
D. 接受法
[单选题]起教学导向作用的是（ ）
A. 教师的知识素养
B. 教师职业道德
C. 教师的个人品质
D. 考试
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