【名词&注释】
循序渐进、永恒性(eternity)、阶级性(class nature)、生产领域(production field)、劳动教育(labor education)、多头并进、制定者(makers)、学校教育心理学、越来越(more and more)
[单选题]下列体现循序渐进教学原则的是 【 】
A. 时教必有正业
B. 君子之教，喻也
C. 藏息相辅
D. 不陵节而施
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举一反三：
[多选题].学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 】
A. B.动机理论
B. C.学习理论
C. D.认知理论
[单选题]在我国现代，最常见的学校组织结构模式是 ( )
A. 直线型学校组织
B. 直线一职能型学校组织
C. 职能型学校组织
D. 事业部型学校组织
[单选题]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（ ）。
A. 课程制定者(makers)
B. 课程任务
C. 课程目标
D. 课程内容
[多选题]心理自我调控的形式有（ ）。
A. 等级秩序型
B. 多头并进型
C. 随意无拘型
D. 整体抽象型
[单选题]请问教师资格考试:班主任工作计划一般包括()
班主任工作计划一般包括（）
A. 学期计划和具体活动计划
B. 全面计划和专题计划
C. 课内计划和课外计划
D. 教学工作计划和思想工作计划
[多选题]我国学校德育内容主要包括的方面有（ ）。
A. 政治教育
B. 知识教育
C. 思想教育
D. 道德教育
E. 心理健康教育
[单选题]教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（ ）再生产的重要手段。
A. 生产力
B. 人才
C. 劳动力
D. 科学知识
[单选题]德国教育家赫尔巴特是（ ）。
A. 儿童中心论的代表
B. 教师中心论的代表
C. 劳动教育中心论的代表
D. 活动中心论的代表
[单选题]教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有（ ）。
A. 历史性
B. 阶级性
C. 生产性
D. 永恒性
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