1. [多选题]属于二级课程的是
A. 学校课程
B. 地方课程
C. 必修修课
D. 选修课程
2. [多选题]个体身心发展的动因有（ ）。
A. 内发论
B. 动机论
C. 外铄论
D. 多因素相互作用论
3. [单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（ ）。
A. 引导法
B. 榜样法
C. 谈话法
D. 讨论法
4. [多选题]社区教育的对象是（ ）
A. 社区内的少年儿童
B. 社区内除学生以外的社会成员
C. 社区内的每一个成员
D. 社区内的下岗职工和待业青年
5. [单选题]《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。
A. 社会权利的客体独立地位
B. 社会权利主体非独立地位
C. 社会权利主体独立地位
D. 社会权利的客体非独立地位
6. [多选题]课外教育活动的组织形式有（ ）
A. 群众性活动
B. B．自发活动
C. 小组活动
D. 个人活动
E. 社会活动
7. [多选题]提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()
A. 培根
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 赞科夫
8. [单选题]人格的自我调控系统以（ ）为核心。
A. 潜意识
B. 自我评价
C. 自我体验
D. 自我意识
9. [单选题]战国后期出现的（ ）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述(systematic exposition)了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《学记》
D. 《春秋》
10. [多选题]咨询活动的基本原则有 ( )
A. 改变现实、追踪效果
B. 积极关注(active attention)和信任来访学生
C. 注重来访学生的主动参与
D. 充分支持和鼓励来访学生
E. 严格为来访学生保密
