
【名词&注释】
持久性(persistence)、促进作用(promotion)、成年人(adult)、弗洛伊德(freud)、精神分析(psychoanalysis)、终极目标(ultimate goal)、阶段性(stage)、条件反射(conditioned reflex)、关键作用、性生活(sexual life)
[单选题]知觉障碍不包括
A. 错觉
B. 幻觉
C. 命令性幻听
D. 感知综合障碍
E. 内感性不适
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举一反三:
[单选题]心理治疗师在提供心理治疗时,应建立的医患关系的原则包括( )
A. 正式性
B. 持久性
C. 开放性
D. 对等性
E. 互利性
[单选题]社会学习理论认为人类任何行为都是( )
A. 遗传的
B. 可以习得
C. 不可以习得
D. 可以消退
E. 变化的
[单选题]1.5~4英尺,朋友之间交往的距离,指的是
A. 公众距离
B. 社交距离
C. 个人距离
D. 亲密距离
E. 亲人距离
[单选题]患者男,35岁。已婚10年,近6年来缺乏性兴趣,性生活(sexual life)被动且频率低、对妻子缺乏性要求,今在妻子要求下就诊,临床检测发现其勃起功能正常,精神状况检查未发现焦虑、抑郁或精神病性症状,其最可能的诊断是
A. 性欲亢进
B. 性欲减退
C. 分裂症
D. 阳痿
E. 躯体化障碍
[单选题]下列关于学习的陈述,正确的是
A. 学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
B. 条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
C. 操作条件反射(conditioned reflex)在行为塑造中起关键作用
D. 强化的数量越大,学习的速度越快
E. 顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排
[单选题]若凭空听到有人斥责、讽刺他,有人同情、赞扬他,夸他能干,此症状属于
A. 评论性幻听
B. 命令性幻听
C. 思维化声
D. 争论性幻听
E. 思维鸣响
[单选题]在弄清来访者的情况,判明问题之后,咨询者要确定此来访者所要达到的目标,如改善人际关系、消除焦虑症状、提高学习能力等,这些目标就是所谓的
A. 一般目标
B. 发展的目标
C. 终极目标
D. 过程性目标
E. 高级目标
[单选题]标志着现代心理治疗的真正开端的是
A. 克雷佩林所创立的精神医学体系
B. 西格蒙德·弗洛伊德所创立的精神分析体系
C. 斯金纳所创立的行为主义体系
D. 罗杰斯所创立的人本主义体系
E. 贝克所创立的认知主义体系
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