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下列关于能力的描述,错误的是

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    解决问题(solving problems)、形象思维(thinking in images)、生活经验(life experience)、相互促进(mutual promotion)、主要功能(main function)、家庭治疗(family therapy)、关键作用、全神贯注(rapture)、边缘系统(limbic system)、面临新问题

  • [单选题]下列关于能力的描述,错误的是

  • A. 能力是一种心理特征
    B. 能力是顺利实现某种活动的心理条件
    C. 能力不是指现有的成就水平
    D. 能力是个体具有的潜力和可能性
    E. 能力以知识技能为前提

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  • 举一反三:
  • [单选题]社会化是指
  • A. 个体由自然人成长、发展为成年人的过程
    B. 个体由自然人成长、发展为社会人的过程
    C. 个体由自然人成长、发展为合格社会成员的过程
    D. 个体由自然人成长、发展为心理健全的人的过程
    E. 个体由自然人成长、发展为有格调的人的过程

  • [单选题]某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像,这思维方式是
  • A. 直观动作思维
    B. 形象思维
    C. 逻辑思维
    D. 经验思维
    E. 直觉思维

  • [单选题]下列关于大脑各部分及其功能的观点,正确的是
  • A. 额叶是脑发展最晚的部分
    B. 颞叶主要与时间整合有关
    C. 枕叶是听觉中枢所在之处
    D. 丘脑的主要功能是调节自主神经系统功能
    E. 边缘系统(limbic system)是重要的感觉和运动的中继站

  • [单选题]下列各项中,不属于性欲减退的是
  • A. 性活动不易启动
    B. 对配偶或异性缺乏性的要求
    C. 性能力低下
    D. 性兴趣降低
    E. 性思考和性幻想缺乏

  • [单选题]推进会心团体的标志性人物是( )
  • A. 莫里诺
    B. 罗杰斯
    C. 勒温
    D. 沃尔夫
    E. 弗洛伊德

  • [单选题]将家庭治疗分为:解决家庭问题、中间形式、重塑家庭,是按照哪种分类( )
  • A. 治疗技术的理论
    B. 治疗技术的风格
    C. 治疗师的喜好
    D. 治疗的目标
    E. 干预的主要作用方向

  • [单选题]下列关于学习的陈述,正确的是
  • A. 学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
    B. 条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
    C. 操作条件反射在行为塑造中起关键作用
    D. 强化的数量越大,学习的速度越快
    E. 顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排

  • [单选题]提出"理性情绪疗法"的心理学家是( )
  • A. 艾里斯
    B. 贝克
    C. 迈切鲍姆
    D. 艾森克
    E. 拉扎勒斯

  • [单选题]以下叙述不符合个人中心治疗观点的是
  • A. 治疗师对自身内部感受和态度的真诚表达能使来访者发生内在的改变,并向建设性的方向转化
    B. 来访者有权利产生自己的感受,而对此治疗师应给予不带价值判断的关注
    C. 治疗师对来访者的接纳与关注应是无条件的
    D. 全神贯注(rapture)的倾听是共情了解的开始
    E. 个人中心治疗的目标是解决来访者的问题

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