1. [单选题]请问有关教师资格考试:利用图片图表模型幻灯片电影电视等手段进行教学的直观类型是( )
利用图片图表模型幻灯片电影电视等手段进行教学的直观类型是( )
A. 实物直观
B. 模象直观
C. 语言直观
D. 抽象直观
2. [单选题]主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是（ ）
A. 布鲁纳
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 杨贤江
3. [单选题]人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（）。
A. 学习需要
B. 动机归因
C. 成就动机
D. 学习动机
E. 自我效能感
4. [多选题]中国封建社会(chinese feudal society)出现过的学校教育的类型有（ ）。
A. 官学
B. 私学
C. 骑士学校
D. 书院
E. 社区学院
5. [单选题]某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为，他所采用的研究方法属（ ）。
A. 实验研究
B. 个案实验
C. 描述性研究
D. 实验室实验
6. [多选题]认知模式的特征有：（ ）。
A. 人的本质是理性的
B. 坚持性善论
C. 注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D. 注重研究个体道德认知能力的发展过程
E. 倡导民主德育观
7. [多选题]“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是( )。
A. 教育万能论
B. 环境决定论(environmental determinism)
C. 多因素作用论
D. 遗传决定论
8. [单选题]泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法．做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（ ）。
A. 陈述式
B. 例举式
C. 概括式
D. 二维图表式
9. [单选题]道德发展阶段论最早是由（ ）提出的。
A. 华生
B. 巴甫洛夫(pavlov)
C. 皮亚杰
D. 斯金纳
10. [多选题]下列哪种成分不是品德的心理结构（ ）。
A. 道德观念
B. 道德情感
C. 道德行为
