【名词&注释】
实用主义(pragmatism)、短时记忆(short-term memory)、不断发展(continuous development)、业精于勤(mastery of work)、古今中外、教育阶段(education stage)、互相促进(mutual improvement)、发生影响、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)、各个方面(every aspect)
[单选题]看书时．用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?（ ）
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
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举一反三：
[单选题]下列不属于义务教育阶段语文课程要求的是( )。
A. 应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通
B. 应使学生吸收古今中外文化
C. 应使提高学生的思想文化修养
D. 应使促进学生自身精神成长
[多选题]提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有（ ）。
A. 孔子
B. 韩愈
C. 朱熹
D. 王夫之
[单选题]实物拓印是在版画上制作的( )
A. 凸版
B. 凹版
C. 平版
D. 空版
[单选题]面积为5的正方形的边长在()
A. 0到1之间
B. 1到2之间
C. 2到3之间
D. 3到4之间
[多选题]教师的劳动特点包括()。
A. 示范性
B. 创造性
C. 复杂性
D. 广延性
E. 形象性
F. 连续性
[单选题]记忆分为感觉登记、短时记忆和长时记忆三个阶段。在感觉登记阶段帮助学生更有效地学习的方法是（ ）。
A. 吸引学生的注意
B. 为复述留有时间
C. 帮助学生进行精细加工
D. 经常安排练习
[多选题]中学生情绪情感的发展特征有哪些?（ ）
A. 情绪情感丰富热烈
B. 情绪情感易起伏波动、心境转换明显
C. 情绪情感的心境化和文饰现象
D. 情绪情感体验的深刻性和稳定性不断发展
[多选题]德育的社会性功能指学校德育对社会的各个方面(every aspect)发生影响，具体可以表述为以下哪几个方面?()
A. 政治功能
B. 经济功能
C. 文化功能
D. 教育功能
[单选题]著名的实用主义教育家及代表作是（ ）。
A. 布鲁纳、《教育过程》
B. 杜威、《民本主义与教育》
C. 赞科夫、《教育与发展》
D. 凯洛夫、《教育学》
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