【名词&注释】
启发式(heuristic)、学习成绩(learning achievement)、成就动机(achievement motivation)、流程图(flow chart)、组织形式(organization form)、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、个别教学(individual teaching)、成功者(success in)、如何做(how to do)、成功期望值
[单选题]吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为 【 】
A. 否认
B. 文饰
C. 投射
D. 幻想
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举一反三：
[单选题]我国教学的基本组织形式是 【 】
A. 个别教学(individual teaching)
B. 班级授课制
C. 现场教学
D. 启发式教学
[单选题]有些儿童对学习成绩、陌生环境反映敏感，担心、害怕甚至惶恐、笑闹，显得很不安宁，属于心理障
A. 碍中的 【 】
B. 儿童过度焦虑反应
C. 儿童多动症
D. 学习困难综合症
E. 儿童厌学症
[单选题]下列哪一项未列入学校体育的功能?（ ）。
A. 教育功能
B. 娱乐功能
C. 健体功能
D. 个体享用功能
[单选题]“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（ ）。
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 定性评价
D. 定量评价
[多选题]自我肯定行为有哪些表现?（ ）
A. 请求
B. 接受
C. 拒绝
D. 真实地表达自己的意见和情感
[单选题]4 ． 班 杜 拉 认 为 ， 通 过 外 部 因 素 对 学 习 行 为 予 以 强 化 ， 这 种 强 化 属 于 【 】
A. 直接强化
B. 间接强化
C. 替代性强化
D. 自我强化
[单选题]成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者(success in)的成就动机 【 】
A. 高
B. 低
C. 与避免失败者一样
D. 与学习无关
[多选题]如何做(how to do)关系图（ ）。
A. 找出文中的主要观点
B. 找出次要的观点或支持主要观点的部分
C. 标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来
D. 一般从左向右展开，用箭头连接各步
[单选题]教师资格考试:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和( )
.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（ ）
A. 专政型 B． 指导型 C． 民主型
B. 溺爱型
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