【名词&注释】
宗教信仰(religious belief)、课外作业(extracurricular homework)、动作速度(movement speed)、丰富多彩(colorful)、道德两难(moral dilemma)、每一个学生、重要条件(important condition)、充分发展(fully developed)、基础教育课程体系、素质教育课程体系(quality education curriculum system)
[单选题]认为“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”的心理学家是（ ）。
A. 维果斯基
B. 赞可夫
C. 皮亚杰
D. 格赛尔
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举一反三：
[单选题]新课程的课程价值观是()。
A. 以学生发展为本
B. 科学与人文交融
C. 回归生活世界
D. 民主化
[单选题]投掷运动员器械出手的速度属于()
A. 反应速度
B. 位移速度
C. 动作速度
D. 都不是
[单选题]在我国历史上．第一个由政府颁布并实施的全国性法定学制系统是1904年由清政府公布的（ ）。
A. 癸卯学制
B. 壬寅学制
C. 壬子学制
D. 壬戌学制
[单选题]依据柯尔伯格的道德发展理论，具备“自我为中心、服从强权和权威、力避苦恼”特征的儿童道德发展处在( )水平。
A. 自我中心
B. 权威
C. 前习俗
D. 后习俗
[单选题]《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”属于下列哪一教育思想?（ ）
A. 课内与课外相结合
B. 教学相长
C. 启发式教学
D. 循序渐进式的学习
[多选题]有位科学家曾说过：“法律必须被信仰，否则等于形同虚设。”这句话表明一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威，由此可得（ ）。
A. 法律的内在说服力是法律权威的内在基础
B. 法律权威不可能完全建立在外在强制力的基础上
C. 法律信仰与宗教信仰没有本质区别
D. 法律信仰是法律制定和执行的根本依据
[单选题]关于知识和智力的关系，下列说法错误的是( )。
A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的
B. 知识是发展智力的基础
C. 发展智力是掌握知识的重要条件(important condition)
D. 掌握的知识越多，智力越高
[单选题]教育目的要回答的根本问题是( )。
A. 教育是为谁服务
B. 谁掌握教育的领导权
C. 什么人应接受教青
D. 教育要培养什么样的人
[单选题]从形态上看。我国现行的学校教育制度是（ ）。
A. 单轨学制
B. 双轨学制
C. 分支型学制
D. 综合型学制
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