马斯洛的需要层次理论中最高层次的需要是自我实现。（ ）

【名词&注释】

基本特征(basic characteristics)、苏格拉底(socrates)、体育活动(sports activities)、自我实现的需要(need of self-actualization)、充分发挥(give full play to)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、教育说服、生理需要(physiological need)、主观努力(subjective efforts)、参考答案

[判断题]马斯洛的需要层次理论中最高层次的需要是自我实现。（ ）

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举一反三：

[单选题]教学工作的准备环节是（ ）。

A. 备课
B. 上课
C. 复习
D. 作业

[多选题]影响人身心发展的内部因素有（ ）。

A. 社会因素
B. 主观努力^{(subjective efforts)}
C. 遗传
D. 学校教育

[单选题]充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是()。

A. 说服教育法
B. 榜样教育法
C. 陶冶教育法
D. 品德评价法

[单选题]（ ）是最早实施教师资格制度的国家。

A. 美国
B. 英国
C. 法国
D. 德国

[单选题]最早提出“隐性课程”的学者是( )。

A. 杜威
B. 叶圣陶
C. 贾克森
D. 苏格拉底

[多选题]学校体育活动的基本特征有（ ）。

A. 生存性
B. 娱乐性
C. 竞争性
D. 技能性

[多选题]Scholars from the University of Kansas published the results of a decade_long Study recently,suggesting that sending, children to pre-school at the age of 4 comes too late to_educational drawbacks at home.

A. ACCOUNT FOR
B. preference for
C. compensate for
D. allow for

[多选题]共青团具有如下特点()

A. 先进性
B. 群众性
C. 参与性
D. 实践性

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