【名词&注释】
循循善诱、严格要求(strict demands)、消极因素(negative factor)、积极因素(positive factors)、以理服人、《簪花仕女图》、《挥扇仕女图》、正面教育(positive education)、处理问题(processing problem)、进行教育(make education)
[单选题]杜甫诗句“三月三天气溅，长安水边多丽人”使人能联想到的美术作品是（）
A. 《簪花仕女图》
B. 《挥扇仕女图》
C. 《虢国夫人春游图》
D. 《捣练图》
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举一反三：
[单选题]当某学生上课分心向窗外看时，教师采取的下列处理方式中最为恰当的是()
A. 迅速对其提问
B. 用语言对其题型
C. 用目光注视该生
D. 边讲课边走到该生旁对其暗示
[单选题]最早提出“学习过程是学一思～行”过程的教育家是（ ）。
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子
[单选题]在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题(processing problem)就违反了（ ）原则。
A. 知行统一
B. 发扬积极因素克服消极因素
C. 正面教育(positive education)积极疏导
D. 尊重信任与严格要求相结合
[单选题]人们为实现一定的品德行为所做出的自觉而顽强的努力叫做( )。
A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[单选题]以（ ）为主体的策略是教学策略的实质。
A. 学生学习
B. 课堂教学
C. 教师行为
D. 课后作业
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