【名词&注释】
基本权利(basic rights)、个体差异(individual difference)、家庭暴力(family violence)、兴趣爱好(interests and hobbies)、结合起来、妥善安置、职业生涯规划的意义、改善生活质量(improve life quality)、解决困难(untie a difficulty)、利他主义价值观(altruistic values)
[多选题]关于社会工作的价值观，下列描述中正确的是（ ）。
A. 是社会工作者所持有的助人观念
B. 它包括社会工作对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法
C. 是指社会工作者自身的价值观
D. 不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中
E. 是利他主义价值观(altruistic values)
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举一反三：
[单选题]某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准备自杀，因为老秦觉得自己无药可救，不想再遭受病痛的折磨、耗费家里的钱财，希望可以有尊严地离开人世。小徐以前也看到过有关安乐死的讨论，个人也理解安乐死，此时，小徐首先应当遵循的是（ ）。
A. 自主和自由原则
B. 隐私和保密原则
C. 改善生活质量(improve life quality)原则
D. 保护生命原则
[多选题]社会工作行政在增进社会福利方面发挥着重要功能，主要表现为以下（ ）方面。
A. 将社会政策变为社会服务行动
B. 有助于社会公平
C. 合理运用资源，促进有效服务
D. 总结社会政策的执行经验，提出修订建议
E. 直接提供社会服务活动
[单选题]下列不属于社会工作者介入行动的原则的是( )。
A. 瞄准服务目标
B. 考虑经济效益
C. 坚守社会工作的价值中立原则
D. 以人为本、服务对象自决
E. 个别化
[单选题]儿童社会工作中,“案主自决原则”是社会工作者经常要运用的一项原则。( )
A. 正确
B. 错误
[单选题]小高就职的社会服务机构在年终时邀请人力资源管理专家举行了一场专题讲座，讲解职业生涯规划的意义、原则和方法，协助员工评估自己的技术潜能和事业前程，拟订实现个人目标和机构目标的职业发展计划，机构管理者开展这次活动的主要目的是（ ）。
A. 降低员工的职业倦怠
B. 满足员工自我实现的需求
C. 增进员工对工作的兴趣
D. 掌握员工的个体差异
[单选题]学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组，帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（ ）。
A. 社会工作者的兴趣
B. 学校的目标
C. 机构的发展方向
D. 小组的活动目标
[单选题]学校小组工作，在正式开小组前要做的准备不包括哪项？（ ）。
A. 了解学生的问题及需求
B. 制订大概的小组计划书
C. 了解学生个体的需求和目标
D. 接纳、倾听，并制造一种保护与包容的气氛
E. 根据计划进行招募活动
[单选题]蔡女士和丈夫结婚已有10年，婚后感情一直很好。但是最近丈夫因在生意上遭到重创，经常拿蔡女士出气，常常因为一点小事就对她拳脚相加，而且其丈夫的实施暴力越来越频繁，蔡女士满身是伤，精神上也处于崩溃边缘。她担心自己继续这样生活下去，有朝一日会丧命于丈夫的暴力之下。她想离开这个家庭，于是前来向社会工作者小宋寻求帮助。社会工作者以下处理方式中，最恰当的是（ ）。
A. 与蔡女士一起找她丈夫理论
B. 请律师找蔡女士的丈夫商谈离婚事宜
C. 劝说蔡女士千万不要激怒丈夫，以免受到更大的伤害
D. 应蔡女士的要求，将她安置到相关庇护场所
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