
【名词&注释】
自信心(self-confidence)、逻辑性(logic)、生活环境(living environment)、凝聚力(cohesion)、人格障碍(personality disorder)、家庭治疗(family therapy)、学习理论(learning theory)、强迫性思维、强迫观念(obsession)、不容易(not easy)
[单选题]以下是对影响从众的因素的各种说法,正确的是①个体自我评价低,容易多发从众②个体自信心强,从众较少③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响④群体对个体有较强的凝聚力,则个体容易从众⑤群体成员态度一致,个体容易产生从众行为
A. ①②③
B. ③④⑤
C. ①③④⑤
D. ②③④⑤
E. ①②④⑤
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举一反三:
[单选题]某学生要连续背诵甲乙丙丁戊五首诗之后马上参加考试。其中甲乙两首最重要。根据心理学长时记忆遗忘的规律,可建议该学生进行记忆的顺序为
A. 甲乙丙丁戊
B. 甲丙乙丁戊
C. 甲丙丁戊乙
D. 丙丁戊甲乙
E. 丙丁甲戊乙
[单选题]以下哪种情况属于强迫观念(obsession)
A. 联想过程缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性
B. 大脑中反复出现的观念,明知不必要,却摆脱不了,感到非常痛苦
C. 以往经验在记忆中大量脱失
D. 持续地重复某一单调的语句
E. 缺乏现实基础,患者却坚信不疑的病理信念
[单选题]社会学习理论(learning theory)认为人类任何行为都是( )
A. 遗传的
B. 可以习得
C. 不可以习得
D. 可以消退
E. 变化的
[单选题]治疗边缘型人格障碍的病人最主要的处理是
A. 药物治疗
B. 家庭治疗,改善病人生活环境
C. 设定清楚的医患界限
D. 认知治疗
E. 行为治疗
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