【名词&注释】
主观能动性(subjective initiative)、行为主义(behaviorism)、建构主义理论(constructivism theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、解决实际问题(solving practical problems)、基础性作用(basic role)、发挥重要作用、发生变化、京津冀经济一体化、社会存在决定社会意识
[单选题]下列说法正确的是（ ）。
A. 学校教育应注重学生思维能力和解决实际问题的能力，而不应该注重学生学科基础和基本技能的培养
B. 人是教育的产物
C. 根据建构主义理论的知识观，在学习过程中，学生不仅理解新知识，而且对新知识进行分析、检
D. 验和批判
E. 道家在教育作用上主张通过推行教育来建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会
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举一反三：
[多选题]科技的发展、经济的振兴以及整个社会的进步都取决于（ ）。
A. 大力发展社会生产力
B. 劳动者素质的提高
C. 大量合格人才的培养
D. 加速开发引进
[单选题]我国改革开放以来，在社会主义可以实行市场经济的理论认识上的重大突破是（ ）。
A. 市场经济是法制经济
B. 市场机制对资源配置起基础性作用
C. 市场经济是由国家宏观调控的经济
D. 市场经济不属于社会基本制度的范畴
[多选题]我国第一条具有世界一流水平、最高运营时速350公里的高速铁路京津城际铁路正式通
A. 车运营。京津城际铁路全长120公里，京津间全程运行时间30分钟。投入运营后，将大大缩短京津间的时空距离，对加快京津冀经济一体化进程、促进环渤海地区经济交流和人员往来发挥重要作用。同时也将极大地改变人们的时空观念，使铁路旅客运输发生革命性的变化。这表明（ ）。
B. 人们可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系
C. 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映
D. 充分发挥主观能动性，可以认识利用改造规律
E. 发展的实质是事物状态和根本性质发生变化
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