【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、认知结构(cognitive structure)、书面言语(writing language)、分工合作(division and cooperation)、内部言语(inner speech)、教育行政部门(educational executive organizations)、密切配合(close cooperation)、省教育厅、同时发生(simultaneity)、硕士研究生入学考试
[多选题]在合作学习理念下，教师应该为合作学习行动提供清晰指导，主要有( )。
A. 分配任务
B. 只听不说
C. 制止活跃的学生发言
D. 鼓励沉默的学生发言
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举一反三：
[多选题]布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生(simultaneity)的过程”，即（ ）。
A. 新知识的获得
B. 知识的转化
C. 技能的形成
D. 知识的评价
[单选题]王某担任某县初二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以学校剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是（ ）
A. 当地县教育局
B. 当地县人民政府
C. 地市教育局
D. 省教育厅
[单选题]个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（ ）。
A. 0～6岁
B. 6～9岁
C. 9～16岁
D. 16岁至成年
[多选题]言语的形式分为（ ）两种。
A. 内部言语
B. 外部言语
C. 口头言语
D. 书面言语
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