【名词&注释】
学习成绩(learning achievement)、言谈举止、培养人才(cultivating talents)、自我实现的需要(need of self-actualization)、全面性(comprehensiveness)、言行举止、待人接物、长远性、劳动对象(subject of labour)、的复杂性
[单选题]某班教师言谈举止礼貌大方，待人接物和蔼可亲，在其影响下班级的全体同学也非常有礼貌，这体现了教师劳动的( )。
A. 复杂性
B. 长期性
C. 创造性
D. 示范性
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[单选题]教师是（ ）。
A. 教育过程的主体
B. 教育过程中教的主体
C. 教育过程学的主体
D. 教育内容的主体
[多选题]阅读下面资料，作答小题。
A. 【资料】在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。
B. 甲同学的学习成绩下降是哪里没有得到满足而造成的?（ ） 查看材料
C. 生理的需要
D. 安全的需要
E. 归属与爱的需要
F. 尊重的需要
G. 自我实现的需要
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/59y88y.html
