2022职业资格教师资格模拟考试题免费下载140

1. [单选题]教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直接感知，从而获得知识、

A. 。发展能力的方法，叫做 【 】
B. 参观法
C. 实验法
D. 演示法
E. 练习法

2. [单选题]德育过程要“ 反复抓， 抓反复” ， 所依据的德育规律是 【 】

A. 知情意行诸因素统一发展规律
B. 长期性和反复性规律
C. 学生思想内部矛盾转化规律
D. 在交往中形成品德规律

3. [单选题]睡眠的第三四阶段为沉睡期，以（ ）为主，它的频率很慢而振幅极大。

A. σ波
B. β波
C. θ波
D. α波

4. [多选题]提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?（ ）

A. 外化思路，进行显性教学
B. 帮助学生牢固地记忆知识
C. 提供多种变化，促进知识的概括
D. 重视知识间的联系，建立网络化结构
E. 结合具体学科，教授思维方法

5. [单选题]据可查证的史料记载， 世界上最早的学校出现在 【 】

A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会

6. [单选题]我们在对年轻一代进行教育^{(make education)}时，不能“拔苗助长”、“凌节而施”，因为这违反了儿童身心发展的（ ）。

A. 阶段性
B. 顺序性
C. 稳定性
D. 个别差异性

7. [单选题]有关教师资格考试:根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是( )

2.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是(　　)

A. 命题
B. 命题网络
C. 图式
D. 产生式

8. [多选题]影响课堂管理的因素有（ ）。

A. 教师的领导风格
B. 班级的规模
C. 班级的性质
D. 学校的规章
E. 对教师的期望

9. [单选题]强调知识并不是对现实的准确表征，也不可能以实体形式存在于具体个体之外的是

A. 联结学习理论
B. 认知一结构学习理论
C. 有意义接受学习理论
D. 建构主义学习理论

10. [单选题]个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）。

A. 附属内驱力
B. 认知内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 欲望内驱力

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