下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?（ ）。

【名词&注释】

教科书(textbook)、主动性(initiative)、适宜性(suitability)、主导作用(leading role)、教育界(educational circles)、新知识(new knowledge)、充分利用(make full use)、幼儿教育制度化(childhood educational institutionalizat ...)、进行教育(make education)、惟我独尊(overweening)

[单选题]下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?（ ）。

A. 教育在成熟的基础上引导发展
B. 教育始终在整体发展的基础上促进个性发展
C. 教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展
D. 教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

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举一反三：

[多选题]教科书的使用要求主要有（ ）。

A. 整体把握教科书
B. 重点设计教科书
C. 充分利用^{(make full use)}教科书
D. 及时引进新知识
E. 适当补充乡土教材

[单选题]广义的学习指人和动物在生活过程中，（凭借经验）产生的行为或行为潜能的相对 【 】

A. 升华
B. 发挥
C. 持久的变化

[单选题]“发展适宜性原则”是美罔针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的

A. 幼儿教育多元化
B. 幼儿教育制度化^{(childhood educational institutionalizat)}
C. 幼儿教育小学化
D. 幼儿教育特色化

[多选题]权威型教养方式下成长的孩子容易形成（ ）的人格特征。

A. 消极
B. 依赖
C. 惟我独尊^{(overweening)}
D. 懦弱
E. 不诚实

[多选题]在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是【】

A. 爱人
B. 人心
C. 诚信
D. 谦让

[多选题]已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在 ( )

A. 2岁 
B. 4岁
C. 5岁以前
D. 1—3岁

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