【名词&注释】
发展规律、满足需要(meet requirements)、年龄特征(age characteristics)、重要组成部分(important part)、适龄儿童(children of school age)、新修订的《义务教育法》、年龄阶段(age stage)、义务教育制度(system of compulsory education)、义务教育经费保障机制(guarantee mechanism of the compulsory e
...)、义务教育阶段学校
[多选题]教师职业道德原则作为教师道德的重要组成部分，并非人的主观臆想和逻辑推演，而是有着充分的客观依据。教师职业道德原则的形成必须()。
A. 符合社会经济政治发展的需要
B. 体现社会道德原则和核心价值观
C. 与道德认识和道德行为相结合
D. 符合法律、法规和政策要求
E. 反映教师劳动的特点，并在教师道德规范体系中占主导地位
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举一反三：
[单选题]最早提出“隐性课程”的学者是( )。
A. 杜威
B. 叶圣陶
C. 贾克森
D. 苏格拉底
[单选题]新修订的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是（ ）。
A. 收学费，不收杂费
B. 收杂费。不收学费
C. 不收学费、杂费
D. 不收书本费、杂费
[多选题]“鱼，我所欲也;熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。鱼，我所欲 也;熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”这属于哪种动机冲突( )。
A. 双驱冲突
B. 双避冲突
C. 为人师表
D. 热爱学校
[单选题]青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（ ）。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 稳定性
D. 个别差异性
[单选题]课程资源的核心和主要组成部分是（ ）
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教材
D. 校本课程
[单选题]我国现代学制的建立始于（ ）。
A. 《义务教育法》的颁布
B. 京师大学堂的建立
C. 义务教育的普及
D. 废科举，兴学校
[单选题]个性心理特征中具核心意义的是（ ）。
A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 兴趣
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