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“调动受教育者的能动性和学习积极性”符合教育原则中的

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  • 【名词&注释】

    能动性(activity)、积极性(enthusiasm)、复发性阿弗他溃疡(recurrent aphthous ulcer)、启发性原则(heuristic principle)、主管人员(executive staff)、循序渐进原则(principle of process)、正面教育(positive education)、参考答案、思想性原则(ideological principle)、马蹄形裂孔(horseshoe tears)

  • [多选题]“调动受教育者的能动性和学习积极性”符合教育原则中的

  • A. 思想性原则(ideological principle)
    B. 循序渐进原则
    C. 因人施教原则
    D. 正面教育(positive education)为主原则
    E. 启发性原则

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  • 举一反三:
  • [多选题]某患者,左眼无痛性视力下降半年就诊,检查左眼视力为眼前手动,眼球前段无异常,眼底检查见颞上方一3PD大小马蹄形裂孔(horseshoe tears),孔边卷曲,后极部视网膜表面增殖膜形成并收缩致全视网膜隆起,眼球右转才能见到视盘。按照国际视网膜学会1983年分类,该患者应属于
  • A. PVR-C1级
    B. PVR-C2级
    C. PVR-C3级
    D. PVR-D1级
    E. PVR-D2级

  • [多选题]"缓急检之,繁而不杂也"中的"缓急"是( )
  • A. 同义复词
    B. 偏义复词
    C. 反义复词
    D. 联绵词
    E. 迭音词

  • [多选题]对隐瞒技术、工艺、材料而产生职业病危害的,不应采取的处罚方式是
  • A. 责令限期治理
    B. 罚款
    C. 对直接负责的主管人员可以依法给予降级或者撤职的处分
    D. 提请关闭
    E. 责令停止产生职业病危害的作业

  • [多选题]复发性阿弗他溃疡愈合后可形成瘢痕或组织缺损的类型是( )
  • A. 轻型阿弗他溃疡
    B. 重型阿弗他溃疡
    C. 疱疹型复发性阿弗他溃疡
    D. 口炎型口疮
    E. 以上都不是

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