【名词&注释】
人际关系(interpersonal relationship)、民主主义(democracy)、课堂气氛(classroom atmosphere)、教育问题(education problem)、课堂纪律(classroom discipline)、自我认识(self-cognition)、教育学家(educationist)、总结性评价(summative evaluation)、联欢晚会、规定性的
[判断题]田径运动中，400米及400米以下的比赛，都是采用蹲踞式起跑（ ）
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举一反三：
[单选题]根据课堂生活、课余生活、校外生活的不同特点和现代社会生活的不同要求，可采取多种活动方式进行生活教育。通过主题班会、联欢晚会、演讲和辩论比赛，增强学生自由准确地表达，和谐愉快地交往的活动方式属于（ ）。
A. 探究型活动方式
B. 交往型活动方式
C. 体验型活动方式
D. 创造型活动方式
[单选题]在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是( )。
A. 杜威和《普通教育学》
B. 赫尔巴特和《普通教育学》
C. 杜威和《民主主义与教育》
D. 赫尔巴特和《民主主义与教育》
[多选题]独立形态的教育学创立的标志是()。
A. 教育问题成为一个专门的研究领域;
B. 形成专门的反映教育本质及其规定性的教育概念与范畴及其体系
C. 有了科学的研究方法;
D. 产生了一些重要的教育学家(educationist)，出现了一些专门的系统的教育学著作
E. 出现了一些专门的教育研究机构
[单选题]李佳平时比较注意他人行为的细微之处，能领悟他人语气的含义，从中察觉出他人的想法和目的。李佳表现出的智力属于( )
A. 人际关系智力
B. 自我认识智力
C. 自然观察智力
D. 逻辑数学智力
[多选题]形成性评价与总结性评价(summative evaluation)的（ ）不同。
A. 评价主体
B. 评价目的
C. 评价时间
D. 对评价结果的概括化程度
[多选题]课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为( )。
A. 课堂规范
B. 课堂气氛
C. 课堂管理
D. 课堂纪律
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