在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（　　）。

【名词&注释】

班集体(class collective)、重要作用(an important role)、艺术家(artist)、被动性(passivity)、陈述性知识(declarative knowledge)、语义记忆(semantic memory)、蒸汽机(steam engine)、代表人物(representative)、情景记忆(episodic memory)、人类社会的发展(development of human society)

[多选题]在人类社会的发展^{(development of human society)}史上，经历了三次科技革命，其标志为（　　）。

A. 蒸汽机^{(steam engine)}的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明
B. 蒸汽机^{(steam engine)}的发明、电力的发明、电子计算机的发明
C. 蒸汽机^{(steam engine)}的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用
D. 蒸汽机^{(steam engine)}的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用

查看答案&解析

举一反三：

[多选题]班主任在班级管理中的地位是（ ）。

A. 是班级人际关系的艺术家
B. 是班集体的设计者
C. 是班级组织的领导者
D. 是班级的教育者
E. 是班级制度的贯彻者

[多选题]舒茨提出的人际行为倾向中，包括以下几种（ ）。

A. 期待他人的公正
B. 主动与他人交往
C. 对人宽容
D. 主动表示友好
E. 期待他人支配

[多选题]课程现代化的代表人物^{(representative)}有（ ）。

A. 布鲁纳
B. 怀特海
C. 瓦·根舍因
D. 赞科夫
E. 克伯屈

[单选题]对练字过程中的手部动作的把握，是储存在（ ）中的。

A. 情景记忆^{(episodic memory)}
B. 程序性记忆
C. 语义记忆
D. 陈述性记忆

[多选题]作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（ ）。

A. 教育学
B. 心理学
C. 学科教学法
D. 教育心理学
E. 义务教育法

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