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某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究

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  • 【名词&注释】

    经济利益(economic interests)、双眼视差(binocular disparity)、持续时间(duration)、工商部门、有特殊情况、唯利是图(self seeking)、深度知觉(depth perception)、运动视差(motion parallax)、边缘系统(limbic system)、双眼线索

  • [填空题]某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。

  • 该研究者进行行为评定时可能有

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  • 举一反三:
  • [单选题]持续时间较久,往往在一年以上,症状不会有很大改变,这描述的是
  • A. 短暂性抽动障碍
    B. 慢性抽动障碍
    C. 运动性抽动障碍
    D. 发音抽动障碍
    E. Tourette综合征

  • [单选题]在咨询的过程中,有一位来访者多次迟到或者是在约定的时间不出现,这时咨询师仍按原时间结束,并仍按原定的收费标准收费,这是
  • A. 唯利是图的表现
    B. 过于追求经济利益,对求助者不公平
    C. 违反工商部门的规定
    D. 这种处理方式有欠妥当,会引起来访者的不满
    E. 体现了咨询中时间限制性的原则

  • [单选题]深度知觉(depth perception)的双眼线索是
  • A. 对象重叠
    B. 运动视差(motion parallax)
    C. 双眼视差
    D. 线条透视
    E. 空气透视

  • [单选题]下列关于大脑各部分及其功能的观点,正确的是
  • A. 额叶是脑发展最晚的部分
    B. 颞叶主要与时间整合有关
    C. 枕叶是听觉中枢所在之处
    D. 丘脑的主要功能是调节自主神经系统功能
    E. 边缘系统(limbic system)是重要的感觉和运动的中继站

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