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某儿童,经常与父母争吵,对周围的人抱怨和不满,并故意对抗和

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    心理特征(psychological characteristics)、心理治疗(psychotherapy)、信息加工(information processing)、抽象思维(abstract thinking)、周围环境(surrounding environment)、年龄特征(age characteristics)、适应环境(acclimatization)、两个方面(two sides)、印象形成(impression formation)、摆脱困境(get rid of puzzledom)

  • [填空题] 某儿童,经常与父母争吵,对周围的人抱怨和不满,并故意对抗和拒绝成人对他的要求,出现报复行为,无智力问题。

  • 该儿童最可能被诊断为

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  • 举一反三:
  • [单选题]在无意识障碍情况下出现言语、动作、情感的抑制指的是
  • A. 影响妄想
    B. 强制性思维
    C. 痴呆
    D. 关系妄想
    E. 木僵

  • [单选题]患者认为周围环境中的无关事物都和自己有关,此现象为
  • A. 影响妄想
    B. 强制性思维
    C. 痴呆
    D. 关系妄想
    E. 木僵

  • [单选题]在社会性发展的年龄特征研究中,最重要的一环是
  • A. 动机
    B. 情感
    C. 人格
    D. 自我意识
    E. 能力

  • [单选题]下列有关印象的描述,错误的是
  • A. 存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象,是个体适应环境(acclimatization)的一种方式
    B. 印象形成(impression formation)的线索有三条:人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征
    C. 个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象,将情景中的人或事情进行归类等,明确它对个体的意义,以使个体的行为等明确定向,这一过程称为印象管理
    D. 印象形成(impression formation)的维度有评价(好-坏)、力量(强-弱)和活动(积极-消极)
    E. 热情与冷漠具有中心品质的特征

  • [单选题]情绪状态的分类描述错误的是
  • A. 心境、激情和应激是情绪的三种状态
    B. 心境是人在相对长的一段时间内保持的一种相对持久的情绪状态
    C. 应激会出现“意识狭窄”现象
    D. 激情是一种强烈的、暴发的、为时短暂的情绪状态
    E. 应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应

  • [单选题]比较有代表性的对智力的看法是( )
  • A. 智力是学习的能力
    B. 智力是适应环境(acclimatization)的能力
    C. 智力是信息加工的能力
    D. 智力是抽象思维的能力
    E. 以上都是

  • [单选题]心理治疗师明确工作的目的是
  • A. 促进来访者的成长,自强自立
    B. 使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖
    C. 了解自己的能力界限和专业职能的界限
    D. 明确来访者自身的权利和义务
    E. 使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点

  • [单选题]有自杀动机和可能导致死亡的行为,但未造成死亡的结局,这称为( )
  • A. 自杀死亡
    B. 准自杀
    C. 自杀未遂
    D. 自杀观念
    E. 以上都不是

  • [单选题]下列关于心理发展年龄特征研究的描述,不正确的是
  • A. 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
    B. 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面(two sides)的年龄特征研究
    C. 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
    D. 横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征
    E. 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征

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