【名词&注释】
心理活动(mental activity)、课外活动(extracurricular activities)、攻击行为(aggressive behavior)、必修课程(required course)、学习理论(learning theory)、先进人物(advanced character)、自我实现者(self-actualization)、视觉表象(visual imagery)、代表人物(representative)、事迹报告
[单选题]倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（ ）
A. 避免失败者
B. 力求成功者
C. 自我实现者(self-actualization)
D. 追求荣誉者
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举一反三：
[多选题]刺激-------反应联结学习理论最初的代表人物(representative)是 （ ）
A. 桑代克
B. 华生
C. 斯纳金
D. 布鲁纳
[单选题]课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（ ）
A. 国家课程、地方课程、学校课程
B. 必修课程、选修课程、活动课程
C. 相关课程、广域课程、核心课程
D. 基础课程、拓展课程、研究课程
[单选题]学生愿意听各种先进人物的事迹报告， 处于态度的 【 】
A. 接受水平
B. 反应水平
C. 评价水平
D. 组织水平
[单选题]人口的职业结构制约着教育的（ ）。
A. 专业结构
B. 布局结构
C. 层次结构
D. 需求结构
[单选题]Why do we use the weather satellites to take pictures of the atmosphere?Because______．
A. the weather satellites can do it easily
B. clouds form. there
C. the weather forms there
D. the pictures can forecast the weather
[单选题]“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的( )
A. 《大教学论》
B. 《教育漫话》
C. 《爱弥儿》
D. 《普通教育学》
[单选题]与学生主体性内涵不相一致的特点是（ ）。
A. 自主性
B. 长期性
C. 主动性
D. 创造性
[单选题]请教教师资格考试:教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是( )。
教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是( )。
A. 个案法
B. 实验法
C. 调查法
D. 观察法
[单选题]人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（ ）。
A. 地点法
B. 韵律法
C. 记笔记法
D. 特征法
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