下列属于经验主义课程代表人物的有（ ）。

【名词&注释】

规章制度、经验主义(empiricism)、基本技能(basic skills)、普及性原则(principle of popularization)、板书设计(blackboard writing design)、奋斗目标(struggle target)、社会历史条件(social and historical conditions)、代表人物(representative)、实用性原则(practicality principle)、工作难度

[多选题]下列属于经验主义课程代表人物^{(representative)}的有（ ）。

A. 杜威
B. 罗杰斯
C. 布鲁纳
D. 施瓦布

查看答案&解析

举一反三：

[单选题]在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是（ ）。

A. 学生在教育活动中是被动的客体
B. 教师在教育活动中是被动的客体
C. 教师在教育活动中发挥主导作用
D. 学生在教育活动中发挥主导作用

[单选题]社会历史条件^{(social and historical conditions)}对教育具有( )作用。

A. 促进
B. 整合
C. 制约
D. 拓展

[多选题]以下关于教学的描述正确的是()

A. 教学为个人的发展提供科学的基础和实践
B. 教学是社会经验在生产的一种手段
C. 品德、审美情趣等内容，也是教学的任务
D. 教学既要发展学生的智力体力，也要传授系统的基础知识和基本技能、

[单选题]良好班集体形成的标志是（ ）。

A. 有明确的奋斗目标
B. 有健全的组织系统和领导核心
C. 形成了正确的舆论和良好的班风
D. 有合格的规章制度和纪律

[单选题]学生的主观能动性有三个层次，其最高层次是（ ）

A. 自觉性
B. 独立性
C. 创造性
D. 自主性

[多选题]板书设计的原则有

A. 直观性原则
B. 实用性原则^{(practicality principle)}
C. 审美性原则
D. 创造性原则
E. 普及性原则

[多选题]成败归因理论认为属于稳定归因的因素有（ ）。

A. 任务难度
B. 能力
C. 努力
D. 运气

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