【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、整体观念(concept of wholism)、信息加工理论(information processing theory)、基本条件(basic condition)、脑电图检查(eeg examination)、研究结果(results)、跨膜电位(transmembrane potential)、人与自然界(man and nature)、不可分割的(indivisible)、小出血点(small bleeding spots)
[填空题]患者女性，66岁，安静时自觉右侧肢体无力2小时，意识清楚，失语，伴尿失禁。既往高血压病史5年，间断服药
首选的检查方法是
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举一反三：
[单选题]运动再学习技术定义叙述哪一项不正确
A. 强调患者主观参与和认知
B. 对患者进行再教育，以恢复其运动功能
C. 按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法
D. 把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习
E. 利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果
[单选题]银屑病皮疹特点不包括
A. 皮疹分布与神经节段相关
B. 皮疹增大多呈点滴状
C. 大多急性发病，扩延全身
D. 皮疹增大多呈片状、地图状
E. 原发疹为扁豆大小丘疹或斑丘疹
[单选题]整体观念的内涵为
A. 人体是一个有机的统一整体
B. 人与自然界(man and nature)是不可分割的(indivisible)相互协调的整体
C. 自然界是一个统一的整体
D. 人体本身的整体性和人与自然的整体性
E. 自然界时令交替使人体产生一定的反应
[单选题]肌肉收缩时起止点相互靠近属于
A. 等长收缩
B. 等动收缩
C. 等速收缩
D. 等张向心收缩
E. 等张离心收缩
[单选题]注意缺陷多动障碍的协调和共济运动检查不包括
A. 指鼻
B. 指指
C. 系鞋带
D. 投篮球
E. 莱尔米特征（Lhermitte征）
[单选题]刺激引起兴奋的基本条件是使跨膜电位(transmembrane potential)达到
A. 峰电位
B. 阈电位
C. 负后电位
D. 局部电位
E. 正后电位
[单选题]银屑病临床表现中，"Auspitz征"包括
A. 急性期皮损常发生于外伤处
B. 再刮去薄膜后，可见小出血点(small bleeding spots)
C. 指趾甲板损害为点状凹陷，失去光泽
D. 红色斑丘疹，表面被覆多层银白色鳞屑
E. 刮去表皮鳞屑，可见一层淡红发亮的薄膜
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