【名词&注释】
注意力(attention)、康复训练(rehabilitation training)、训练方法(training method)、失语症(aphasia)、一对一(one to one)、贴标签(labelling)、失认症(agnosia)、不充分(inadequacy)、双下肢(both lower limbs)
[单选题]以呼名训练为重点的失语症是
A. 运动性失语
B. 感觉性失语
C. 命名性失语
D. 经皮质感觉性失语
E. 经皮质运动性失语
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举一反三：
[单选题]一名治疗师对一名患者的一对一训练方式是
A. 自主训练
B. 个人训练
C. 小组训练
D. 家庭训练
E. 治疗师训练
[单选题]物品失认症(agnosia)的训练方法是
A. 对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认，如便器
B. 在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上，如物品的质地、软硬、冷热等
C. 让患者把几种物品放置在房间的不同位置，离开房间，然后返回，再指出它们的准确位置并逐一取回
D. 交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业
E. 在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成
[单选题]患儿男性，4岁，脑瘫，痉挛型双瘫，需他人扶持或靠于墙壁站立，行走时剪刀步态，双侧膝反张，双脚蹬地不充分(inadequacy)。查体：四肢肌张力增高，下肢伸肌肌力2级，内收肌肌力2级，上肢屈肌肌力1级。双臀大肌、股四头肌肌力3级，针对其下肢的康复训练，错误的是
A. 抗阻训练提高下肢肌力
B. 被动持续牵拉降低肌张力
C. 8字绷带缠绕上下楼梯训练以改善膝反张
D. 双下肢(both lower limbs)重心转移、双杠内侧方行走训练立位平衡
E. 步行训练时注意增加患儿的伸髋角度，改善其下肢内收、内旋状态及骨盆前倾。
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