【名词&注释】
共同发展(common development)、基本原理(basic principle)、静脉注射(intravenous injection)、血液循环(blood circulation)、保加利亚(bulgaria)、充分利用(make full use)、相互依存关系(relation of interdependence)、自然界分布、不知不觉(unconsciously)、实现教学相长
[单选题]由卢扎诺夫创立的（ ）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。
A. 纲要信号图式教学法
B. 发现法
C. 探究法
D. 暗示教学法
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举一反三：
[单选题]研究学校教育情境中，学与教基本心理规律的科学是( )
A. 人格心理
B. 发展心理
C. 教育心理
D. 社会心理
[单选题]下列IPV4版灵机一动的IP地址中非法的是()
A. 126.96.2.6
B. 190.256.38.8
C. 209.113.7.15
D. 203.206.1.68
[单选题]葡萄糖是人体主要的热量来源之一，下列关于葡萄糖的说法不正确的是（ ）。
A. 静脉注射时葡萄糖直接进入血液循环，葡萄糖在体内完全氧化生成CO2和H2O
B. 葡萄糖能与银氨溶液发生银镜反应
C. 葡萄糖是自然界分布最广泛的单糖
D. 结构简式为CH2OH(CHOH)3COCH2OH
[单选题]教师的教和学生的学可以看做是一种（ ）。
A. 领导和被领导的关系
B. 管理与被管理的关系
C. 相互依存关系(relation of interdependence)
D. 相对独立关系
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