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下列说法符合《中华人民共和国义务教育法)(2006年修订)规定的

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  • 【名词&注释】

    本质属性(essential attribute)、采取措施(take measures)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、核心理念(core idea)、殊途同归、首因效应(primary effect)、专业组织(professional organizations)、人民政府(s government)、大相径庭(be widely divergent)、妄自菲薄

  • [单选题]下列说法符合《中华人民共和国义务教育法)(2006年修订)规定的是( )。

  • A. 国家实行九年义务教育,收取学杂费
    B. 义务教育实行以县级教育行政部门为主的管理体制
    C. 国家鼓励教科书循环使用
    D. 县级教育行政部门应加强教师培养,采取措施发展教师教育

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]提出道德认知发展阶段论的代表人物是()。
  • A. 杜威
    B. 马卡连柯
    C. 班杜拉
    D. 柯尔伯格

  • [多选题]“外塑论”学生观的代表有()。
  • A. 洛克
    B. 赫尔巴特
    C. 斯宾塞
    D. 卢梭

  • [单选题]下列各句中画线的词语,使用恰当的一句是( )。
  • A. 父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发
    B. 我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了
    C. 我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法人手,虽然南辕北辙,但总能殊途同归
    D. 沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时

  • [多选题]《乡村教师支持计划(2015--2020年)》提出,到2020年,我们要努力造就一支()的教师队伍。
  • A. 关爱学生、爱岗敬业、热爱乡村
    B. 爱岗敬业、素质优良、扎根乡村
    C. 素质优良、甘于奉献、扎根乡村
    D. 关爱学生、甘于奉献、热爱乡村

  • [单选题]人类思维的核心形态,也是体现人与动物思维水平根本差异的思维类型是( )。
  • A. 动作思维
    B. 形象思维
    C. 抽象思维
    D. 直觉思维

  • [多选题]“情人眼里出西施”这种现象在心理学中称为( )。
  • A. 首因效应
    B. 近因效应
    C. 晕轮效应
    D. 刻板印象

  • [单选题]在学习动机的支配下,人们去图书馆或教室看书,这体现了动机的( )功能。
  • A. 激活
    B. 指向
    C. 维持
    D. 调节

  • [多选题]实现教师专业化的条件有()。
  • A. 以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
    B. 具有公认的权威和影响力
    C. 具备专门的知识技能
    D. 有充分自治和自律性,有正式专业组织(professional organizations)对资格认证进行管理
    E. 有硕本学历

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