【名词&注释】
操作技能(operating skill)、心理活动(mental activity)、工作效率(work efficiency)、精神分析(psychoanalysis)、少年儿童(juvenile and children)、知识性(knowledge attribute)、短时记忆(short-term memory)、程序性(programmed)、性焦虑(sexual anxiety)、教与学的互动
[多选题]教师资格考试多选题:教育心理学的研究对象是( )
教育心理学的研究对象是( )
A. 教的心理活动
B. 学的心理活动
C. 教与学的互动机制
D. 学生的心理发展特点
E. 学校情景
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举一反三：
[多选题]压力（ ）。
A. 也叫应激
B. 是一种心理防卫机制
C. 是一个过程
D. 是一种广泛性焦虑(sexual anxiety)
E. 是一种身心反应
[单选题]精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（ ）。
A. 外铄论的观点
B. 内发论的观点
C. 多因素论的观点
D. 综合论的观点
[单选题]我国保护少年儿童权益的专项法律是（ ）。
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国义务教育法》
C. 《中华人民共和国刑法》
D. 《中华人民共和国未成年人保护法》
[单选题]在活动难度较大时，动机强度越强。工作效率会（ ）。
A. 较低
B. 中等
C. 较高
D. 不变
[单选题]从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ）。
A. 程序性(programmed)课程
B. 练习性课程
C. 地方性课程
D. 实践性课程
[单选题]阅读技能是一种（ ）。
A. 操作技能
B. 运动技能
C. 心智技能
D. 学习技能
[单选题]德育的个体发展功能的发挥应注意（ ）。
A. 强调德育的外在强制性
B. 注意功能实现的间接性
C. 注重个体的享用性
D. 尊重学习个体的主体性
[单选题]在短时记忆(short-term memory)中，将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系是（ ）。
A. 机械复述
B. 无效复述
C. 精细复述
D. 保持性复述
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