1. [单选题]我国唐朝“六学二馆”等级森严(rigid stratification)的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（ ）。
A. 教育的领导权
B. 教育发展的规模和速度
C. 受教育权的分配
D. 教育目的
2. [单选题]强制性、普遍性、基础性这三个特征是（ ）。
A. 课程目标的基本特征
B. 教学计划的基本特征
C. 教学大纲的基本特征
D. 教学目标的基本特征
3. [单选题]班主任根据学校整体办学思想在主客观条件许可的范围内进行相对理想的班级模式设计时，最主要的是要（ ） 。
A. 制定班级建设的目标
B. 寻找实现目标的途径
C. 选择实现目标的具体方法
D. 确定实现目标的工作程序
4. [单选题]人运用已有的表象，在头脑中独立地创造出新形象的心理过程叫（ ）。
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 创造想象
5. [单选题]情绪所反映的是（ ）。
A. 客观事物(objective things)的本质属性
B. 客观事物(objective things)的外部现象
C. 客观事物(objective things)间的关系
D. 客观事物(objective things)与人的需要之间的关系
