不凡考网

衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 755
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    教科书(textbook)、工资水平(wage level)、品德教育(moral education)、先进典型(advanced model)、教学大纲(syllabus)、中世纪(middle ages)、教学计划(teaching plan)、工业革命(industrial revolution)、书本知识(book knowledge)、一节课

  • [单选题]衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。

  • A. 教学计划(teaching plan)
    B. 教学大纲
    C. 教科书
    D. 考试成绩

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( )。
  • A. 引导法
    B. 榜样法
    C. 谈话法
    D. 讨论法

  • [单选题]根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()
  • A. 动机水平适中
    B. 动机水平较低
    C. 动机水平很高
    D. 动机水平很低

  • [单选题]教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须( )。
  • A. 讲解操作的要领
    B. 讲解相关的书本知识(book knowledge)
    C. 指导学生观察
    D. 激发学生的兴趣

  • [单选题]单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有 【 】
  • A. 新授课
    B. 复习课
    C. 测验课
    D. 练习课

  • [多选题]教师的平均工资水平应当【】国家公务员的平均工资水平。
  • A. 高于
    B. 接近
    C. 不低于或者高于
    D. 同等于

  • [单选题]欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命(industrial revolution)后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的 【 】
  • A. 学科课程
    B. 活动课程
    C. 综合课程
    D. 融合课程

  • [多选题]个体身心发展的动因有( )。
  • A. 内发论
    B. 动机论
    C. 外铄论
    D. 多因素相互作用论

  • 本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/4wr73j.html
  • 推荐阅读
    推荐阅读
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2