【名词&注释】
有的放矢、循序渐进、亚里士多德(aristotle)、教育工作(education work)、人格障碍(personality disorder)、文化活动(cultural activities)、具体内容(concrete contents)、理想境界(ideal state)、病态心理(morbid psychology)、基本完成(basically completed)
[单选题]个体身心发展的不均衡性要求（ ）。
A. 教育教学工作要抓关键期
B. 教育工作要循序渐进
C. 因材施教，有的放矢
D. 教育工作要根据不同年龄分阶段进行
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举一反三：
[单选题]杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。
A. 存在主义教育思想
B. 要素主义教育思想
C. 实用主义教育思想
D. 永恒主义教育思想
[单选题]美育之“超美育”功能，即指（ ）。
A. 直接育美功能
B. 间接育德、促智、健体功能
C. 超越性美育功能
D. 美育的附加功能
[单选题]教学从其本质上讲，是（ ）。
A. 一种主体活动
B. 一种实践活动
C. 一种认识活动
D. 一种文化活动
[单选题]读文章标题，去猜测文中具体内容(concrete contents)属于（ ）。
A. 头脑风暴训练
B. 自我设计训练
C. 推测与假设训练
D. 发散思维训练
[单选题]西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（ ）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 德莫克里特
[多选题]脑的生长到（ ）岁时基本完成(basically completed)，这时脑的重量达到成人水平，容积也接近成人水平。
A. 12
B. 15
C. 20
D. 25
[多选题]根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级（ ）。
A. 一般常态心理
B. 人格障碍心理
C. 轻度失调心理
D. 严重病态心理(morbid psychology)
E. 精神病
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