【名词&注释】
停留时间(residence time)、实际操作(practical operation)、小组讨论(group discussion)、教育者(educator)、教育计划(education plan)、胃切除术后(after gastrectomy)、个别指导(individual instructing)、有组织(organized)、具体指导(concrete guidance)、糖异生作用(gluconeogenesis)
[单选题]男性，40岁，胃肠手术后单纯应用中链三酰甘油（MCT）超过1周以上，对该病人应注意补充
A. 糖类
B. 支链氨基酸
C. 必需氨基酸
D. 优质蛋白质
E. 长链脂肪酸
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举一反三：
[单选题]胃切除后的患者饮用饮料的时间应在( )。
A. 餐前15分钟
B. 餐前后30分钟
C. 餐后15分钟
D. 餐前后1小时
E. 餐前后10分钟
[单选题]下列哪项不属于行为干预范畴( )。
A. 实际操作
B. 案例研究
C. 编制食谱
D. 模拟示范
E. 个别指导(individual instructing)
[单选题]下列哪项不属于营养教育“四有”特点( )。
A. 有系统
B. 有计划
C. 有组织(organized)
D. 有预见
E. 有评价
[单选题]当体内碳水化合物不足时，机体为了满足身体对葡萄糖的需要，可通过下列途径产生葡萄糖的是( )。
A. 节约蛋白质作用
B. 糖异生作用(gluconeogenesis)
C. 生酮作用
D. 三羧酸循环
E. 分解脂肪
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