【名词&注释】
社区资源(community resources)、弱智儿童(mentally retarded children)、生涯规划(career planning)、暴力性犯罪、沟通交流、国家统一、就业辅导服务、重点对象(key objects)、令人担忧、每况愈下(worse and worse)
[单选题]以下关于最低生活保障制度的描述，最恰当的是（ ）。
A. 以保障居民达到社会平均生活水平为目的
B. 以保障居民达到同类人群平均生活水平为目的
C. 以保障居民达到社区平均生活水平为目的
D. 以保障居民达到同地区人口的平均生活水平为目的
E. 以保障居民基本生活为目的
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举一反三：
[单选题]在青少年社会工作中，请职业咨询师为青少年开展职业生涯规划的系列活动，属于（ ）青少年社会工作服务。
A. 预防性
B. 发展性
C. 互动性
D. 综合性
E. 治疗性
[单选题]情理法问题是社会工作者经常碰到的伦理难题之一。这里的“理”是指（ ）。
A. 道德
B. 伦理
C. 个人伦理
D. 社会工作专业伦理
E. 专业伦理
[单选题]小武是今年的退伍义务兵，为城镇户口，入伍前没有参加工作，那么政府对其工作方面的安置规定是（ ）。
A. 资助其自己创业
B. 鼓励其自主择业
C. 由国家统一分配工作
D. 按本人意愿安排工作
[单选题]张奶奶今年已经75岁，有两个儿子一个女儿，老伴五年前因肺癌去世后，张奶奶的身体每况愈下(worse and worse)，健康状况令人担忧，但是，由于年事已高，无法劳动，被安排轮流在几个孩子家生活。最近，张奶奶不想这样反复地“流动”下去，于是就和女儿商量，在她家安度晚年，并把自己一套70平方米的房子留给女儿。两个儿子得知此事后，纷纷与母亲翻脸。张奶奶目前面临的主要问题不包括（ ）。
A. 无用感
B. 孤独感
C. 疾病问题
D. 经济困难
[单选题]社会工作者高峰最近在某校开展调研，一天，他发现秦某在其他同学午休后悄悄进入教室，把其他同学的书都扔到垃圾桶里，他连续跟踪了几天，都发现了这一现象。根据社会工作价值观的操作原则，如果高峰要为秦某提供服务，下列做法中恰当的是（ ）。
A. 告诉秦某的班主任
B. 告诉秦某的家长
C. 分析秦某行为的成因
D. 批评秦某的行为
[单选题]因父母工作调动，李元在高一下学期转学至父母工作所在城市。由于环境陌生，没有玩伴，李元只能到网吧玩游戏，却没想到这一玩就上了瘾。从此，李元从最初的逃一节课发展到后来的整天不去学校。为了解决李元的“厌学症”，父母想尽了办法，做思想工作，甚至打骂都无济于事。于是，父母只能求助于社会工作者张翔。张翔的下列做法中属于家庭层面社会工作方法的运用的是（ ）。
A. 协助李元接受戒除网瘾的心理辅导
B. 建议李元父母和李元都到相关心理辅导机构进行咨询
C. 与老师进行沟通，通过相关活动增加李元与同学沟通交流的机会
D. 改善李元与父母的沟通方式，让李元的父母学习如何处理家庭冲突
[多选题]以下（ ）属于社区矫正的重点对象(key objects)。
A. 罪行轻微、主观恶性不大的未成年犯
B. 罪行较轻的累犯
C. 罪行较轻的过失犯
D. 罪行轻微、主观恶性较大的残疾罪犯
E. 犯有绑架罪、但有严重疾病的罪犯
[单选题]童童是社会工作者江涛所服务社区中的一名弱智儿童，今年已经到了该上学的年龄，但是由于她的情况特殊，社区附近的学校都不愿意接收，其父母为此向江涛求助。江涛接案后积极为她寻找学校，协助她接受文化教育。江涛在社区照顾中承担的角色是（ ）。
A. 顾问
B. 经纪人
C. 中介者
D. 倡议者
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