1. [单选题]：中国传统的言说方式是“以言去言”，《老子》首章“道可道，非常道；名可名，非常名”非常清楚地 表述了这一点。老子的论述可以从两方面(two sides)来理解：首先，“道”、“名”是可以道、可以名的；其次，可道、可名的“道”、“名”并非那恒常的“道”、“名”。可见，在老子看来，作为世界本真的“道”、 “名”是与作为言说工具的道、名不一样的。真正的“道”、“名”虽然可以被言说，但被言说的并不是真正的“道”、“名”；然而，如果完全不用言说，则根本无法论述“道”、“名”。因此，老子提倡一种“以言去言”的言说方式，即通过使人认识、领悟所言之道，达到“无言”，撤去语言的迷障，直达 “道”之本真。根据这段话，以下说法正确的一项是（ ）。
A. 老子认为“道”、“名”是不可言说的
B. 老子认为被言说的“道”、“名”与作为世界本真的“道”、“名”是同一的
C. 老子言说“道”、“名”最终是为了使人认识、领悟“道”的本真
D. 老子认为不应用言说的方式论述“道”、“名”
2. [单选题]：下列不属于成分残缺的一句是： （ ）。
A. 鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩
B. 他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险．安定社会生活的责任
C. 一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似．总是离不开相似这一根本特点
D. 只要勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你
3. [单选题]：1，2，2，3，4，（ ）。
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
4. [单选题]：2，3，5，9，17，（ ）。
A. 27
B. 30
C. 33
D. 35
5. [单选题]：一次师生座谈会(forum)，老师看学生，人数一样多，学生看老师，老师的人数是学生的3倍，问老师和学生各有多少人?（ ）。
A. 3，2
B. 3，5
C. 5，3
D. 2，3
