【名词&注释】
发展阶段、实用主义(pragmatism)、结构主义(structuralism)、直接经验(direct experience)、心理过程(psychological process)、工业社会(industrial society)、间接经验(indirect experience)、百科全书式、改变方法、全面发展。
[单选题]请教教师资格考试:一个学生不敢同教师说话,也没有勇气向教师求教......
．一个学生不敢同教师说话，也没有勇气向教师求教，当他一旦敢于主动向教师请教，教师就给予表扬并耐心解答，他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法属于（ ）。
A. 强化法
B. 代币奖励法
C. 行为塑造法
D. 示范法
E. 惩罚法
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举一反三：
[多选题]如何理解当代儿童发展观?正确的理解是（ ）。
A. 儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
B. 儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
C. 儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
D. 实现发展是儿童的权利
E. 以上几种说法都是不对的
[单选题]美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。
A. 知识
B. 能力
C. 直接经验
D. 间接经验(indirect experience)
[单选题]以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心（ ）。
A. 教师中心
B. 学生中
C. 教材中心
D. 课堂中心
[单选题]（ ）是最低水平的认知学习结果。
A. 领会
B. 应用
C. 知识
D. 分析
[单选题]布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )
A. 百科全书式课程理论
B. 综合课程理论
C. 实用主义课程理论
D. 结构主义课程理论
[单选题]课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（ ）。
A. 吸引的人际关系
B. 合作的人际关系
C. 沟通的人际关系
D. 平等的人际关系
[单选题]有关教师资格考试单选题:工业社会中,学前教育的主要目标是( )
1.工业社会中，学前教育的主要目标是( )
A. 不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育
B. 以发展儿童智力为中心
C. 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D. 为工作的母亲照管儿童
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