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17世纪捷克教育家( )总结了前人经验对班级组织进行了论证。

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    理论基础(theoretical basis)、职业道德(professional ethics)、影响力(influence)、映山红(azalea)、教育家(educator)、实践经验(practical experience)、自律性(automaticity)、核心理念(core idea)、专业组织(professional organizations)

  • [单选题]17世纪捷克教育家( )总结了前人经验对班级组织进行了论证。

  • A. 夸美纽斯
    B. 埃拉斯莫斯
    C. 倍尔
    D. 华勒

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  • 举一反三:
  • [单选题]红色电影《闪闪的红星》中,反复出现的花卉形象是( )
  • A. 牡丹
    B. 映山红
    C. 月季
    D. 茉莉

  • [多选题]实现教师专业化的条件有()。
  • A. 以奉献和服务精神为核心理念(core idea)的职业道德
    B. 具有公认的权威和影响力
    C. 具备专门的知识技能
    D. 有充分自治和自律性(automaticity),有正式专业组织(professional organizations)对资格认证进行管理
    E. 有硕本学历

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