【名词&注释】
潜移默化(imperceptibly influence)、杀毒软件(anti virus software)、情绪低落(be down in spirits)、提高认识(deepen understanding)、先进人物(advanced character)、现代教育学(modern pedagogy)、道尔顿制、耳濡目染、漠不关心(indifferency)、悲痛欲绝
[判断题]“教学目标”是教师完成教学任务所要达到的要求。（ ）
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举一反三：
[多选题]清除计算机病毒有很多途径，可以成功清除病毒的途径有( )。
A. 把计算机的灰尘打扫干净
B. 通过杀毒软件
C. 对硬盘进行格式化
D. 切断电脑电源
[多选题]在教师的指导下，由学生自己确定学习目的和内容，自己负责从自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是( )。
A. 导生制
B. 设计教学法
C. 特朗普制
D. 道尔顿制
[单选题]（ ）属于焦虑的症状表现。
A. 喜怒无常、生活懒散、苦闷悲伤
B. 悲痛欲绝、面带愁容、情绪低落
C. 担惊受怕、无动于衷、漠不关心(indifferency)
D. 紧张害怕、提心吊胆、过分担忧
[单选题]通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（ ）。
A. 说服教育法
B. 榜样示范法
C. 陶冶教育法
D. 实践锻炼法
[单选题]于18世纪初建立了世界上第一个教育学体系理论的学者是
A. 泰勒
B. 赫尔巴特
C. 卢梭
D. 洛克
[多选题]关于现代教育本质，我们可以作如下理解()。
A. 教育自身是一个动态的系统
B. 不能采取孤立的就教育论教育的方法
C. 教育概念不仅仅是描述性的，更是规范性和表达性的
D. 教育是研究教育现象的科学。
[单选题]下列都是形声字的一组是( )。
A. 遍/炙/群
B. 流/引/赠
C. 挑/歧/吓
D. 旁/坻/殷
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