【名词&注释】
现代教育(modern education)、严格要求(strict demands)、基本成分(basic component)、消极因素(negative factor)、积极因素(positive factors)、品德心理结构(moral mentality structure)、因材施教原则、多头并进、教育事业发展(development of educational cause)、无记名投票(secret ballot)
[多选题]主张教学的任务在于训练学生的官能和思维形式的理论是 （ ）
A. 传统教育论
B. 形式教育论
C. 实质教育论
D. 现代教育论
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举一反三：
[单选题]人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（ ）。
A. 情感
B. 意志
C. 性格
D. 气质
[多选题]心理自我调控的形式有（ ）。
A. 等级秩序型
B. 多头并进型
C. 随意无拘型
D. 整体抽象型
[单选题]在短时记忆中，将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系是（ ）。
A. 机械复述
B. 无效复述
C. 精细复述
D. 保持性复述
[单选题]决定教育事业发展(development of educational cause)规模及速度的是（ ）。
A. 政治经济制度
B. 科学技术
C. 文化
D. 生产力
[多选题]构成品德心理结构的基本成分是（ ）。
A. 知
B. 情
C. 意
D. 行
E. 态度
[多选题]根据材料回答1~2题：
A. 一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，追问怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选了3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”，而经过一番评选，第三项“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。
B. 该家长当着孩子的面，没有表示什么，签了字便打发孩子去上学。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事，班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票(secret ballot)方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤到孩子的自尊心时，老师却回答：“自尊心是自己树立的，不是别人给的。”并说他们不认为有什么不对，其目的也是为了孩子好。
C. 这位教师的做法违背了哪些德育原则?（ ）[不定项选择题]
D. 因材施教原则
E. 疏导原则
F. 以积极因素克服消极因素原则
G. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
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