【名词&注释】
有的放矢、为人师表、教学研究(teaching research)、教书育人、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、启发性原则(heuristic principle)、因材施教原则、诲人不倦、实际情况(actual situation)、教师职业道德规范
[单选题]学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为（ ）。
A. 下位学习
B. 上位学习
C. 并列学习
D. 结合学习
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举一反三：
[单选题]经学生本人和家长申请，学校允许部分成绩特别优秀的学生跳级，体现了教育的（ ）。
A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 因材施教原则
D. 巩固性原则
[多选题]广西某中学开展“向2016全国教书育人楷模徐华学习”的活动，邀请了南宁市第二中学徐华老师到校做报告。徐华“教学生三年、想学生三十年、想国家民族三百年”的教育情怀触动了老师们的心弦。方老师进一步认识到，从教学点滴开始，在平凡岗位上勤恳敬业、诲人不倦、因材施教，是对“教师”二字最好的诠释。覃老师更加注意自己的言行,他认为教师就是一面镜子，可以影响身边更多的学生。张老师学习徐华老师的事迹后，更加重视拓展知识视野，及时关注教学研究动态…… 上述材料中，该校几位教师践行的教师职业道德规范要求有()。
A. 教书育人
B. 为人师表
C. 爱岗敬业
D. 终身学习
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