【名词&注释】
罗杰斯(rogers)、成就动机(achievement motivation)、实施办法(implementing method)、马斯洛(maslow)、过渡阶段、自我实现需要(self-actualization need)、随遇而安(accommodate oneself to)、法律性文件、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》
[多选题]．最初的人类．为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活，漂泊到一个地方，即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安(accommodate oneself to)的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。
A. 人类为了寻找食物．经常过着一种漂泊不定的生活
B. 人类寻找食物找到什么地方．就在什么地方住下来
C. 漂泊到什么地方．即随便找个临时夜宿处
D. 时常迁徙但又随遇而安(accommodate oneself to)的居住形式
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举一反三：
[单选题]（ ）提出“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学生学习的人”。
A. 梅伊曼
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 罗杰斯
[单选题]属于自我实现需要的是（ ）。
A. 安全需要
B. 尊重需要
C. 归属需要
D. 认知需要
[单选题]要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（ ）
A. 发散思维
B. 推测与假设
C. 好奇心
D. 独立性
[多选题]我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是( )。
A. 《教师资格条例》
B. 《中华人民共和国教师法》
C. 《〈教师资格条例〉实施办法》
D. 《中小学教师职业道德规范》
E. 《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》
[多选题]在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做 （ ）
A. 顶峰现象
B. 倒退现象
C. 抑制现象
D. 高原现象
[单选题]成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机 【 】
A. 高
B. 低
C. 与避免失败者一样
D. 与学习无关
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