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下列关于教育行动研究理解不正确的是( )。

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  • 【名词&注释】

    提高质量(improving quality)、政府职能(government function)、克服困难(tide over difficulty)、优先发展(prior development)、坚持不懈(unremitting)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》、坚韧不拔、基本教育(basic educational)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、眼高手低

  • [单选题]下列关于教育行动研究理解不正确的是( )。

  • A. 它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究
    B. 它是以时间经验为基础的研究
    C. 它是一种具有较高动态性的研究
    D. 它是在虚拟的环境中进行的研究

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  • 举一反三:
  • [多选题]按照教学单位的规模大小,教学组织形式可分为()
  • A. 个别教学
    B. 集体教学
    C. 小组教学
    D. 班级授课

  • [多选题]我国现代政府职能的定位应当是( )。
  • A. 弥补市场不足
    B. 实行现代化建设
    C. 加强社会综合治理
    D. 促进社会公平竞争

  • [单选题]学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是( )。
  • A. 研究性学习
    B. 合作学习
    C. 小组学习
    D. 实践学习

  • [单选题]某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种种困难而坚持到底,这是他意志( )品质的表现。
  • A. 果断性
    B. 坚持性
    C. 自觉性
    D. 自制力

  • [单选题]就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是( )对动作技能学习的重要性。
  • A. 言语指导
    B. 示范
    C. 练习
    D. 反馈

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》指出,今后一个时期我国的基本教育(basic educational)政策是( )
  • A. 优先发展
    B. 育人为本
    C. 提高质量
    D. 促进公平

  • [单选题]儿童认知发展到具体运算阶段的标志是( )
  • A. 思维出现可逆性
    B. 出现具体逻辑推理
    C. 去自我中心
    D. 守恒概念的形成

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